Piloter l'activité et la performance du développement RH

Objectifs généraux

Les modules de ce bloc sont conçus pour offrir une vision complète et cohérente de la gestion des ressources humaines dans un contexte digitalisé. Ils permettent aux apprenants de comprendre et de maîtriser les outils numériques permettant d’améliorer la performance des processus RH, tout en intégrant les enjeux de diversité, d'inclusion et de qualité de vie au travail (QVCT).

Profil

• Manager et collaborateur du développement RH
• Professionnel en reconversion dans le domaine RH

Pré-requis / Conditions d'admission

• Être titulaire d'un titre certifié inscrit au RNCP ou diplôme d'État de niveau 5 (Bac +2) minimum

Une procédure de validation de niveau d'entrée (VNE) peut permettre l'admission d'un candidat qui ne serait pas titulaire d'un Bac +2 validé. Prenez contact avec nos conseillers formation.

• Processus d'admission : Bulletin d'inscription - Test de positionnement - Entretien d'admission

Date limite de réception des bulletins d'inscription 10 jours avant la date de rentrée

Spécificités DLA - Equipement informatique nécessaire

• Connexion internet haut débit
• Système d’exploitation : Windows XP ou Mac OSX
• Navigateur Internet Google Chrome ou Mozilla
• Carte son - Casque - Microphone - Webcam

Programme

Méthodes pédagogiques mobilisées

• 100 % distanciel : cours synchrones/asynchrones et accompagnement par des intervenants experts métier

Évaluation certificative du bloc

E1 : Cas pratique portant sur le pilotage et la performance du développement RH d’une société donnant lieu à la rédaction d’un rapport écrit, suivi d’une soutenance orale. Il est remis au candidat un dossier présentant un cas d’entreprise reconstitué, composé de documents et d’informations utiles à son analyse. 
Le candidat, après analyse du dossier, devra rédiger un rapport écrit qui contiendra : 

• Un tableau de bord type contenant les indicateurs de suivi de l'activité, complété sur la base des données fournies
• Une analyse de ces données
• Des propositions d’actions correctives et recommandations relatives au pilotage (nouvelles données à intégrer, modalités de recueil …) en y associant les indicateurs de performance pertinents 

E3 : Cas pratique portant sur la stratégie de digitalisation du développement RH d’une société donnant lieu à la rédaction d’un rapport écrit, suivi d’une soutenance orale. Il est remis au candidat un dossier présentant un cas d’entreprise reconstitué, composé de documents et d’informations utiles à son analyse. 
Le candidat, après analyse du dossier, devra rédiger un rapport écrit qui contiendra : 

• Une description de sa méthodologie de veille,
• Une note d'orientation stratégique sur la digitalisation appliquée au périmètre du développement RH contenant des propositions de solutions digitales innovantes,
• Une proposition de roadmap contenant les éléments essentiels du cahier des charges,
• Une proposition d’actions de communication

E2 : Mise en situation relative à l’animation de l’équipe développement RH (épreuve orale) 

• Le candidat est placé dans une situation professionnelle réelle auprès d’un collaborateur joué par un autre candidat choisi par le centre d’évaluation.
• Sur la base d'une situation managériale identifiée (animation d'une réunion, entretien d'évaluation, entretien de recadrage etc.) sur le périmètre du développement RH, le candidat devra conduire l’échange pour atteindre les résultats souhaités, dans le temps imparti. 

Lors de la soutenance orale, il est attendu du candidat qu’il : 

• Présente ses propositions d’actions correctives et recommandations en matière de pilotage,
• Démontre que ses recommandations et actions correctives participent au déploiement de la stratégie de transformation digitale de l’entreprise.

Financement

• Financement personnel / Co-financement
• Plan de développement des compétences
• Mon Compte Formation
• Projet de Transition Professionnelle

Découvrir nos méthodes de financement

Le bloc de compétences Piloter l'activité et la performance du développement RH est issu du titre :

Responsable du Développement des Ressources Humaines

Notre référent pédagogique

Alexandre Lafarge

Consultant et formateur, diplômé d'un EMBA, Alexandre a dirigé plusieurs entreprises en France comme à l'étranger. En charge du développement stratégique d'entreprise pendant 10 ans, il a participé à la transformation digitale de grandes sociétés et a refondé leurs systèmes de reporting social. Il anime les modules datas et contrôle de gestion sociale auprès des managers opérationnels et  managers RH en formation avec le Groupe IGENSIA Education (ex Groupe IGS), avec une approche pédagogique basée sur des mises en situation et sur le retour d'expériences des stagiaires.